Skip to main content

Digitoegan-
kelijkheid

Inclusieve leeroplossingen die werken voor iedereen.

Neem contact op
Persoon gebruikt een brailleleesregel tijdens een e-learning over digitale toegankelijkheid en WCAG-richtlijnen

 

 

Digitoegankelijkheid is essentieel om digitaal leren effectief te maken voor iedereen. Met de juiste aanpak vergroot je bereik en verhoog je de impact van leerinterventies. Daarom vormt het bij ons de basis onder al onze digitale leeroplossingen.

Waarom digitoeganke- lijkheid essentieel is 

Je vergroot direct het bereik en de effectiviteit van je e-learning door digitoegankelijkheid structureel toe te passen. Learning consultant Eva laat in haar blog ‘‘Digitaal leren en digitoegankelijkheid; een breder publiek dan je denkt’ zien dat de beperkingen waar je rekening mee moet houden veelomvattend zijn. En hoe je je leeroplossing daarop aanpast.

Toegankelijke e-learning vereist kennis van richtlijnen én praktijk

Effectieve digitoegankelijkheid combineert de richtlijnen van de WCAG (Web Content Accessibility Guidelines) met praktijkervaring. Richtlijnen geven, zoals het woord zegt, richting. Maar echte kwaliteit ontstaat pas wanneer je deze vertaalt naar concrete ontwerpkeuzes. Denk aan duidelijke navigatie, kleurgebruik, typografie en multimodale ondersteuning (zoals ondertiteling en transcripties). Elementen die allemaal bijdragen aan een optimale gebruikerservaring.

"Door toegankelijkheid vanaf het begin af aan al in je ontwerpkeuzes mee te nemen, hoeft 'digitoegankelijkheid' geen roet in het eten te gooien qua interactiviteit."

Eva van Eijden

Learning consultant

Gebruikerstests maken het verschil

 

Je ziet pas echt of je oplossing toegankelijk is, door te testen met gebruikers en hulpmiddelen. In ons blog ‘Digitoegankelijkheid: Samen Sterker’ leggen we uit hoe we door samenwerking met de doelgroep van hen leren en onze leeroplossingen nog verder optimaliseren. Door te testen met schermlezers, toetsenbordnavigatie én ervaringsdeskundigen ontdek je knelpunten die je anders mist. Deze inzichten maken je oplossing aantoonbaar beter.

Toegankelijk ontwerpen in de praktijk

Goede digitoegankelijkheid zit in concrete keuzes tijdens ontwerp en ontwikkeling. Denk aan logische koppenstructuur, duidelijke instructies en een consistente opbouw. Door digitoegankelijkheid integraal mee te nemen in het ontwerp en de ontwikkeling van je leerstrategie maak je de leeroplossing voor alle medewerkers toegankelijk en verhoog je de kwaliteit.

Doe de snelle scan 

Wil je weten hoe toegankelijk jouw e-learning is? Met deze korte scan krijgt je een eerste beeld:

- Is je content te bedienen zonder muis, met alleen een toetsenbord?

- Hebben video’s ondertiteling die gebruikers aan en uit kunnen zetten?

- Hebben relevante afbeeldingen een alt-tekst?

- Is het contrast tussen tekst of afbeelding en achtergrond voldoende?

- Zijn koppen met semantische html opgemaakt en logisch opgebouwd?

- Leest een schermlezer de content op een logische, begrijpelijke manier voor?

 

Kan je al deze punten met ‘ja’ beantwoorden, dan heb je een goede eerste stap gezet op het gebied van digitoegankelijkheid. Wil je een stap verder gaan, dan helpen we je graag.

Klanten waarvoor we inclusieve oplossingen ontwikkeld hebben die impact maken:

Bright Alley

Ministerie van VWS | Jij hebt het 'voor elkaar!'

Bright Alley

ABN AMRO | Totaalprogramma risico's en dilemma's

Bright Alley

Rijksoverheid | Samen staan we sterk - Basisopleiding digitale weerbaarheid

In contact komen met een van onze experts?

Laat je gegevens hieronder achter.

Wil je hulp bij het (her)ontwikkelen van toegankelijke digitale leeroplossingen?

Wij denken graag mee.

Leonie Kooiker profielfoto

Leonie Kooiker

Projectmanager

Leonie.kooiker@brightalley.nl
+31 (0)6 122 975 10
Bekijk LinkedIn